Отчетная выставка педагогов Школы акварели - Школа акварели Сергея Андрияки

Отчетная выставка педагогов Школы акварели

«Твор­ческая лич­ность»

Про­из­ве­дения ху­дож­ни­ков-пе­даго­гов Шко­лы ак­ва­рели

Волокитина О.В. Осень. Рябина.2004. Бум., акварельОсен­няя, став­шая уже тра­дици­он­ной, выс­тавка пре­пода­вате­лей Шко­лы ак­ва­рели Сер­гея Анд­ри­яки – это твор­ческий от­чет кол­лекти­ва ху­дож­ни­ков-пе­даго­гов за про­шед­ший учеб­ный год. В экс­по­зиции бы­ли предс­тав­ле­ны не толь­ко ак­ва­рель­ные ра­боты, но и про­из­ве­дения ис­кусс­тва, вы­пол­ненные тем­пе­рой, мас­лом, пас­телью, ка­ран­да­шом, в тех­ни­ке офор­та.

Беседнова Н.В. Натурщица. 2004. Бум., акварельНе слу­чай­но мы наз­ва­ли эту выс­тавку «Твор­ческая лич­ность». Боль­шинс­тво ху­дож­ни­ков-пе­даго­гов имен­но в пе­ри­од пе­даго­гичес­кой де­ятель­нос­ти наш­ли свою твор­ческую ин­ди­виду­аль­ность са­мос­то­ятель­но­го взгля­да на мир. «Уча дру­гих, учишь се­бя» – эта фра­за на­илуч­шим об­ра­зом ха­рак­те­ризу­ет выс­тавку, ко­торая до­казы­ва­ет, что пре­пода­вание не яв­ля­ет­ся по­мехой, а на­обо­рот – по­мога­ет твор­ческо­му раз­ви­тию ху­дож­ни­ка.

Чернышев С.Г. Церковь Вознесения в Коломенском. 1985. Резцовая гравюра на меди.Ог­ромный опыт, по­лучен­ный при про­веде­нии мас­тер-клас­сов, же­лание ра­зоб­рать­ся в ошиб­ках уче­ников – все это по­мога­ет мо­лодым ху­дож­ни­кам раск­рыть ин­ди­виду­аль­ность, най­ти свой изоб­ра­зитель­ный язык.
В Шко­ле ак­ва­рели су­щест­ву­ет твор­ческая пре­емс­твен­ность «учи­тель – уче­ник». На выс­тавке предс­тав­ле­ны ра­боты не толь­ко пе­даго­гов, ра­бота­ющих в Шко­ле со дня ее ос­но­вания, но и тех ху­дож­ни­ков, ко­торые блес­тя­ще за­кон­чи­ли ее и по­пол­ни­ли твор­ческий кол­лектив поз­же.

Кравченко А.Ю. Кирилло-Белозерский монастырь. Последние лучи. 2005. Бум., акварель, пастельУ ху­дож­ни­ков-пе­даго­гов, предс­та­вив­ших свои ра­боты, за пле­чами мно­гочис­ленные пер­со­наль­ные и груп­по­вые выс­тавки, как в Моск­ве, так и в дру­гих го­родах. По от­зы­вам зри­телей мож­но го­ворить о боль­шом ус­пе­хе и отк­ры­тии но­вых имен в ис­кусс­тве. Еже­год­но мы пред­ла­га­ем зри­телю поз­на­комить­ся с твор­чест­вом на­ших яр­ких пе­даго­гов, а так­же оце­нить ин­ди­виду­аль­ность каж­до­го из них.

Гороховский, 17 | 07 сентября 2006

Разделы

Рубрики